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构建“和乐”课程体系,打造自觉数学课堂
常州市乡村骨干教师“数园春”培育站活动简报
发布日期:2017年04月12日 08:04:54    点击次数:     发布者:陈文南    来源: 本站原创

 

草长莺飞四月天,4月11日上午,由首批江苏人民教育家培养对象名师潘建明领衔,常州市乡村骨干教师“数园春”培育站自觉课堂展示活动在我校开展。全体培育站成员和礼中初中数学教研组全体老师参加了本次活动,谭晓春副校长致欢迎词,介绍了礼中的发展与和乐文化,也衷心希望培育站活动能为礼中课堂带来新的思路和实践指导。
课例研讨彰显数学魅力
首先,由王丽花老师呈现了一节研讨课,七年级数学活动课《拼图 公式》。王老师注重数与形的结合,引导学生通过观察、分析、动手操作、自主探索、合作交流等活动,充分挖缺知识的生成过程,培养了学生知识建构的能力。发展了学生思维的科学性、逻辑性、深刻性,王老师课堂组织有序,活动层次清楚,注重课内外拓展延伸。
而后,培育站导师张伟俊校长为大家带来一堂初三专题复习课《等腰三角形的存在性问题》。对我们培育站成员和其他学习老师来说,是一次“饕餮盛宴”。张校长为我们示范了初三专题课的基本模型,一是要有一个典型的靶向性问题,给学生讲解方法;二是有引导性的完整例题,给学生示范解题;一定要有变式训练,给学生思维的锻炼。
接下来的评议环节,培育站成员们带着课前的慎思,对课堂的观察,从不同角度谈了各自观课后的收获和建议。大家畅所欲言,真诚以待,砥砺同行。
讲座学习引发思维碰撞
郑金华老师作了题为《数学解题教学的思考》的小讲座。她从波利亚的怎样解题表引入,分别阐述了提高初中数学解题质量的有效对策、正确看待学生的解题错误、中考评价导向视角下的解题教学策略三个方面的问题。幽默的语言,深入浅出的讲解,让一直在解题教学埋头苦干的我们看到理念对实践的引领,她的讲座告诉我们教数学是一种乐趣,并把它传递给学生:学数学更是一种乐趣!
有朋自远方来不亦乐乎,今天的活动,对我们礼中来说,意义非凡,犹如一缕春风,给我们的课堂注入了活力与灵魂。让培育站成员及其我校数学老师汲取营养,收获硕果,推动我校数学课堂教学向更深处漫溯。我们全体初中数学组老师必定不负春光,拔节成长!(文:高如玉图:庄亮 审核:谭晓春)
 
 
 
 
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